培养领导者，塑造一个机构
best365中文版年轻女性成为领导者. 学生从成功中学到自信，从失败中学到坚韧. 他们从中学开始就在俱乐部和董事会担任领导角色, 领导集会，并就可持续性等主题撰写学校政策, 股票计划, 以及教师的招聘做法. 南丁格尔女孩有能力帮助塑造这个机构.
较低的学校
服务社会
在南丁格尔，学习与社区服务紧密相连. 与万灵教会有长期合作关系, 四班的学生每年有几次自愿在周五提供午餐，并组织全校范围的食物捐赠活动. 回馈可能意味着为流动儿童制作友谊手链，或向城市的重要工作人员发送感谢信. 不管是动作还是表达, 一种持续的给予的爱被灌输给学生庆祝和支持社区.
在南丁格尔，学习与社区服务紧密相连.
这是回馈社会的一天
理想日是一个全校范围内的服务日，灵感来自于我们与Round Square的合作. 因为中央公园是南丁格尔学校教室的自然延伸, 去年，幼儿园的孩子们决定把它清理干净! 他们在科学上研究了循环利用, 学会了西班牙语中的回收术语, 并利用创客空间设计和建造他们自己的垃圾收集工具. 当他们穿过公园时，人们欢呼起来. 理想日通过经验塑造性格.
理想日通过经验塑造性格.
中学
培养强有力的声音
一枚硬币被抛向空中，以决定哪一方进行辩论. 中学辩论赛的队友深入研究话题, 捍卫观点, 仔细倾听他人. 南丁格尔在五班有一门必修课辩论课，女生也可以参加辩论俱乐部. 辩论让学生找到自己的声音，形成一个论点，然后分享它. 这些技能在课堂之外非常有用.
辩论使学生能够找到自己的声音，形成论点，然后公开分享.
学生们大声说出来
我们的中学生建立在他们与学生领导的集会的异同研究的基础上，这些集会以伊斯兰恐惧症和反犹太主义等基本主题为中心, 或LGBTQ+问题. 集会的主题从学生们向同龄人介绍当前的政治竞选，到展示他们不为人知的隐藏才能. 学生们创建了讨论和发现的论坛，通过集会将人们和思想聚集在一起，同时获得了在未来无畏地生活的工具.
学生们创建讨论和发现的论坛，将人们和思想聚集在一起.
上学校
领导力在高层绽放
经过多年对社区的同情和对社会的理解, 高中学生学会利用自己的优势，继续培养领导能力. 他们领导围绕种族、公平和社会正义等主题的重要活动 through the Student Diversity Leadership Conference, 学生多元化意识倡议, 拉丁青年会议, 道德与全球领导力学院, 和学生领导挑战赛. 当他们终于离开蓝色的大门, 他们离开时是富有同情心的思考者, 强大的扬声器, 以及有意义的变革的推动者.
他们领导围绕种族、公平和社会正义等主题的重要活动.
以身作则
南丁格尔的绝大多数独特的集会和社区活动都是由雄心勃勃的高年级学生会计划和组织的. 同行选出的学生会成员在为整个高中设定目标方面发挥着关键作用. 他们是同学们各个学科的主要代表和代言人. 领导力和远见体现在学生参与招聘委员会，并帮助制定南丁格尔的荣誉准则.
他们是同学们各个学科的主要代表和代言人.